COVID-19 : Continuité pédagogique pour ne pas perdre le rythme des apprentissages !

Galerie 27 mars 2020 de montaigne prov. adj.

Cher.e.s élèves, Chers Parents,

Afin de ne pas perdre le rythme des apprentissages, la mesure nationale de continuité pédagogique est mise en place afin de maintenir un lien entre l’élève et ses professeurs.

La fermeture de l’école n’ouvre pas une nouvelle période de vacances.

Le lien avec l’école et les apprentissages doit être maintenu sous des formes différentes. Il est important que chaque élève, qu’il ait une connexion internet ou non, bénéficie de cette continuité.

1. Comment travailler ? Avec quels outils et quels supports ?

La continuité pédagogique est organisée afin de maintenir un lien pédagogique entre les professeurs et les élèves et pour entretenir les connaissances déjà acquises par les élèves tout en permettant l’acquisition de nouveaux savoirs par :

a) L’accès à l‘Espace Numérique de Travail (ENT) : www.monlycee.net ;

b) L’accès à Pronote directement ;

c) L’accès à la plateforme « Ma classe à la maison » du CNED : des supports de cours et des exercices en ligne.

Cliquer ici —> Lien CNED Lycée ;

Chaque famille aura la possibilité de se connecter aux ressources du CNED par le biais d’un lien URL ainsi qu’un guide (ci-dessous) pour une bonne prise en main. Après avoir créé leur compte (inscription libre, gratuite et individuelle), les élèves pourront ainsi poursuivre leurs apprentissages à distance.

Pour s’inscrire aux cours du CNED « Ma Classe à la Maison – Lycée »

c) L’accès à une application pour du sport en ligne avec le QR Code suivant :

d) L’accès à des Manuels gratuits : Manuels gratuits ;

e) L’accès à des plateformes gratuites de travail (cours, exercices et vidéos) : Maxi Cours ; Allo Prof ; Vidéos de cours

2) Comment communiquer avec le lycée ? Comment maintenir un lien avec les professeurs ?

Grâce aux outils de communication suivants :

L’ENT : www.monlycee.net ;
Le téléphone – 01 49 71 40 00 ;
La messagerie du lycée : ce.0932030b@ac-creteil.fr.

Les enseignants maintiendront un lien régulier et un suivi des élèves pendant la période de fermeture. Ce lien peut être assuré par la classe virtuelle, mais aussi messagerie. Le rectorat de l’académie de Créteil fournit l’ensemble des consignes techniques relatives à la mise en place de ces dispositifs aux inspecteurs de circonscriptions.

/!\ Pour les élèves n’ayant pas d’accès à d’internet, l’établissement proposera un mode d’échanges adapté (photocopies, courriers…).

Les professeurs aideront leurs élèves à se projeter en autonomie dans de futures séquences : recherche documentaire, appropriation de ressources proposées par le professeur, élaboration d’exposés, cas pratiques…, en prenant appui sur les méthodes de travail mises en œuvre tout au long de l’année.

3) Et pour les cas particuliers ?

a) Pour les élèves en formation professionnelle (CAP, Bac Pro ou BTS) : les élèves, étudiants et apprentis bénéficieront des mesures d’enseignement à distance (voir ci-dessus). Les séquences seront adaptées aux exigences de la formation considérée : mise à disposition de contextes professionnels, fournitures de ressources vidéos, activités évaluatives, préparation aux examens.

b) Pour les élèves pour lesquels des périodes d’évaluation en cours d’année ont été programmées alors que l’établissement est fermé : le chef d’établissement proposera un nouveau calendrier des évaluations en cours de formation.

4) Et pour les parcours d’orientation/ RDV Psy-EN ?

Les Psy-En du lycée M. Utrillo se tiennent disponibles par mail et par téléphone :

01 48 26 34 70 ;
cio.stains@ac-creteil.fr.

5) Le coin des professeurs

a) Des ressources numériques mises à disposition des enseignants de tous niveaux scolaires, au niveau local et au niveau national sur :

b) Des guides pour animer une classe virtuelle :

c) Des sites pour réaliser des cours en visioconférence :

Webconférence sur l’ENT : ENT Monlycée.net Prise en main du module Web-conférence_V1.1
Cours en visio ;
« Chat » éducatif ;

d) Des tutoriels Pronote :

Création de QCM et QCM Collaboratifs : Tutoriel Création de QCM et QCM Collaboratifs sur Pronote ;
Vidéos : https://www.index-education.com/fr/article-1430-enseignants-assurer-la-continuite-pedagogique.php

6. Toutes les informations sur le COVID-19

Bon travail et merci aux équipes pédagogiques !

#LMU2020

Actualités, Continuité pédagogique - Partie élèves et parents, Orientation

Des questions sur votre orientation ? L’Onisep reste à votre écoute et répond à vos questions !

Galerie 27 mars 2020 de montaigne prov. adj.

Cher.e.s élèves, Chers Parents,

Dans le contexte de confinement des familles à leur domicile, nos équipes sont mobilisées, dans le respect des consignes de sécurité, pour vous informer dans cette période qui affecte vos activités et votre quotidien avec vos élèves.

Le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse et l’Onisep mettent à votre disposition un ensemble de ressources permettant d’assurer une continuité pédagogique dans le champ de l’orientation.

Folios : folios.onisep.fr

Permettant l’interactivité entre les professeurs et les élèves, Folios peut vous servir de support pour vos cours. Déjà utilisateur ou nouveau sur le service ? Notre parcours de formation en ligne sur « Les fonctionnalités et apprendre à se servir de l’outil FOLIOS » (https://magistere.education.fr/ac-montpellier/course/view.php?id=7375) est à la disposition de tous dès la page d’accueil de la plateforme M@gistère académique (en auto-inscription, sans mot de passe). Chacun peut donc y accéder facilement par l’intermédiaire de son identifiant ou de son mot de passe académique.

2. Les ressources pédagogiques de l’Onisep

Pendant la période de confinement, l’Onisep propose un accès gratuit à ses publications au format numérisé sur les formations et les métiers, intégrées dans le kiosque en ligne. Ce kiosque fait partie du portail www.onisep-services.fr qui facilite l’accès des établissements scolaires aux productions numériques de l’Onisep (ressources d’informations, outils pédagogiques, services).

Par ailleurs, l’Office mettra en ligne prochainement sur www.onisep.fr de nouvelles séquences d’accompagnement à l’orientation pour les élèves de 3^e, 3^e SEGPA, 2de, 1^re et terminale.

3. D’autres ressources peuvent être également utilisées par les établissements scolaires et les familles :

www.onisep.fr/Pres-de-chez-vous/Ile-de-France/Creteil-Paris-Versailles/Actualites/Les-dernieres-publications-pour-l-orientation-en-Ile-de-France (guides régionaux Ile-de-France « En classe de 3e » et « Objectif CAP ») ;
www.onisep.fr (guides à chaque étape-clé de la scolarité, rubrique dédiée aux équipes éducatives…) ;
www.secondes-premieres2019-2020.fr (aider les élèves de 2de et 1^re à construire leur parcours au lycée et dans le supérieur) ;
www.horizons21.fr (aider les élèves de 2de GT, de 1^re en voie générale ou en voie technologique à préciser leurs choix d’enseignements de spécialité) ;
www.terminales2019-2020.fr (aider les élèves de terminale à préparer leur entrée dans l’enseignement supérieur) ;
www.nouvelle-voiepro.fr (favoriser la découverte de la voie professionnelle) ;
le service gratuit d’aide personnalisée monorientationenligne.fr. Par tchat, mél ou téléphone, les conseillers et conseillères de l’Onisep répondent aux questions sur les formations, les métiers et l’orientation.Ce service a aussi en charge le numéro vert Parcoursup (0 800 400 070) et donne des informations sur le fonctionnement de la procédure.

En cette période particulière, les équipes de la DRAIO et de l’Onisep sont bien évidemment à votre écoute pour vous apporter leur soutien dans la mise en œuvre des nouvelles modalités de travail.

L’équipe de la Délégation régionale Onisep Ile-de-France

Actualités

Besoin d’écoute ? Des numéros bien utiles en période de confinement !

Galerie 25 mars 2020 de montaigne prov. adj.

Cher.e.s élèves, Chers Parents,

Veuillez trouver ci-dessous des numéros utiles pour un accompagnement psychologique ou médical – notamment pour les élèves qui bénéficiaient d’un accompagnement par des structures médicales.